探之緣由

　　還有不到10天就是農(nóng)歷新年，本應(yīng)在寒假里與家人一道，踩著各種迎新歡樂(lè)節(jié)奏的中學(xué)生，卻紛紛選擇撥通羊城晚報(bào)報(bào)料熱線的電話，吐槽假期補(bǔ)課那些事。自1月1日起至昨天下午，本報(bào)累計(jì)收到超過(guò)160條投訴學(xué)校補(bǔ)課的報(bào)料，其中，1月16日至18日的同類報(bào)料更呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)，約占每天報(bào)料總量的40%。報(bào)料人有學(xué)生，也有家長(zhǎng)；有投訴廣州市白云區(qū)、天河區(qū)、越秀區(qū)、海珠區(qū)、番禺區(qū)、黃埔區(qū)、荔灣區(qū)等學(xué)校的，也有投訴省內(nèi)江門(mén)市、汕頭市、肇慶市、惠州市、梅州市等學(xué)校的。

　　早在十多年前，國(guó)家已提出要為中小學(xué)生“減負(fù)”。2000年，廣州市教委更向社會(huì)公布14項(xiàng)“減負(fù)”措施和廣州市“減負(fù)”熱線電話，“嚴(yán)禁占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織義務(wù)教育階段學(xué)生上課和進(jìn)行全班性集體補(bǔ)課”則是首條；數(shù)年前，市教育部門(mén)也宣稱寒暑假要“嚴(yán)控中學(xué)補(bǔ)課”；2012年新制定的《廣州市未成年人保護(hù)規(guī)定》，更明確要“保護(hù)未成年人正常休息”。可惜，“減負(fù)”的美好愿望終歸敵不過(guò)“高考指揮棒”，探討“學(xué)校假期補(bǔ)課”已淪為一個(gè)無(wú)果的偽命題。

　　昨天下午，當(dāng)記者面對(duì)報(bào)料系統(tǒng)洶涌而至的投訴文字時(shí)，滿眼是延綿不絕的不滿與無(wú)奈。無(wú)果不等于正確，熟悉不等于麻木，因?yàn)椋覀兩钚牛恳粋€(gè)合理的訴求都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?!-- 1807：新聞通發(fā)頁(yè) 大畫(huà) -->

　　學(xué)生“被自愿”補(bǔ)課

　　昨晚，一名廣州市培英中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)向記者吐槽：“全市中小學(xué)都不補(bǔ)課，就他們學(xué)校補(bǔ)課，學(xué)生、老師和家長(zhǎng)都不愿意。”一名李姓學(xué)生證實(shí)，培英中學(xué)高三級(jí)學(xué)生從1月20日補(bǔ)課到28日，很多學(xué)生都不愿意。

　　記者致電廣州市培英中學(xué)校長(zhǎng)張瑞凱時(shí)，則得到如下回復(fù)，“按照上級(jí)文件精神，寒假?zèng)]有補(bǔ)課”，只是“應(yīng)部分高三學(xué)生的強(qiáng)烈要求，學(xué)校免費(fèi)開(kāi)放場(chǎng)室，給少部分自愿留校的學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)校安排人員進(jìn)行安全管理”。

　　事實(shí)上，培英中學(xué)的家長(zhǎng)認(rèn)為“只有他們?cè)谘a(bǔ)課”是一種錯(cuò)覺(jué)，因?yàn)椋胁恢古嘤⒃谘a(bǔ)課。不過(guò)，在“補(bǔ)課”上，學(xué)校有了“新玩法”。廣州市第七十一中學(xué)黃同學(xué)稱，學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課，被反映到教育局，卻沒(méi)有得到相關(guān)回復(fù)，因?yàn)閷W(xué)校“公開(kāi)說(shuō)是學(xué)生自愿的”。廣州市第六十五中學(xué)的何同學(xué)則表示，學(xué)校要求學(xué)生寫(xiě)補(bǔ)課自愿書(shū)。

　　同樣被“被自愿”補(bǔ)課的廣州市第四十七中何同學(xué)說(shuō)，所謂補(bǔ)課，就是把大家都叫回學(xué)校自習(xí)，有時(shí)候老師會(huì)發(fā)試卷給大家做，這到底算不算補(bǔ)課呢？“大部分人還是希望能盡早放假。而且，學(xué)校說(shuō)一套，做一套，很讓人厭惡。”

　　補(bǔ)課打亂假期安排

　　該名培英中學(xué)家長(zhǎng)之所以如此反感寒假補(bǔ)課，是因?yàn)槔霞也辉趶V州，本希望早點(diǎn)帶孩子回老家高高興興過(guò)大年，卻攤上“補(bǔ)課”這檔事，實(shí)在讓人懊惱。無(wú)獨(dú)有偶，廣州市第八十六中學(xué)的劉同學(xué)也表示，高三學(xué)生要補(bǔ)課到春節(jié)前，讓很多學(xué)生沒(méi)有辦法回老家，“學(xué)生情緒都很激動(dòng)”。

　　即使不需回外地老家過(guò)年的廣州市第八十六中學(xué)陳同學(xué)，也反對(duì)學(xué)校組織補(bǔ)課，因?yàn)椤拔乙呀?jīng)在外面找到補(bǔ)習(xí)班，但學(xué)校還要強(qiáng)迫我回去補(bǔ)課”。不少勤奮的高考備考學(xué)生寧愿自己安排假期復(fù)習(xí)時(shí)間，廣州市培才中學(xué)的張同學(xué)也投訴學(xué)校安排高三學(xué)生回校補(bǔ)課至1月28日：“高考擺在那，誰(shuí)也不敢偷懶。就過(guò)年這幾天時(shí)間，補(bǔ)課又能提高多少分？”同校的陳同學(xué)也認(rèn)為，每個(gè)學(xué)生的情況不同，說(shuō)到底，復(fù)習(xí)考試是自己的事情，何不讓學(xué)生在假期里因材而學(xué)？

　　真光中學(xué)的施同學(xué)也多次來(lái)電稱，希望“被補(bǔ)課”的現(xiàn)象得到羊城晚報(bào)關(guān)注，其所在學(xué)校“不僅強(qiáng)行要求高三學(xué)生補(bǔ)課，更經(jīng)常安排學(xué)生參加各種考試，對(duì)學(xué)生身心造成很大壓力”。

　　“春節(jié)假期就那么幾天，我們不過(guò)是十多歲的孩子，憑什么一定要在海量的試卷和習(xí)題中度過(guò)？”廣州市培正中學(xué)梁同學(xué)提出了這樣的質(zhì)疑。(記者 何裕華 實(shí)習(xí)生 王峰)