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教師交流:縣域內校長教師交流將制度化

教師交流:縣域內校長教師交流將制度化

2014-07-22 09:54:00

來源:人民日報

  記者今天從教育部了解到:為進一步落實義務教育均衡發展備忘錄,提高薄弱學校教育質量和管理水平,教育部將出臺校長教師交流輪崗意見,指導地方推動校長、教師有序流動,力爭用3至5年時間實現縣域內校長教師交流的制度化、常態化。

  據介紹,2011年和2012年,教育部分別與全國31個省(區、市)和新疆生產建設兵團簽署了義務教育均衡發展備忘錄。3年來,各地出臺不同政策,縮小義務教育水平的差距。2013年,全國有293個縣(市、區)通過了國家義務教育均衡發展督導評估認定。截至6月19日,2014年又有104個縣(市、區)通過評估認定。

  教育部有關負責人表示,目前還有8個省份沒有一個縣(市、區)通過國家評估認定。針對工作推進不力、進展緩慢的地方,要進行督促和問責。教育部將完善義務教育均衡發展動態監測機制,定期對各地義務教育發展差距進行監測,以適當方式公布監測結果。(記者董洪亮)

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