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網(wǎng)友評“作業(yè)神器”走紅:別讓學(xué)生成寫作業(yè)機器

網(wǎng)友評“作業(yè)神器”走紅:別讓學(xué)生成寫作業(yè)機器

2014-08-11 11:09:00

來源:福建日報

  “手機掃一掃 答案自然來”、“即拍即答變學(xué)霸”……今年暑假,專為學(xué)生解題的手機軟件開始風(fēng)靡,只需把作業(yè)題拍照上傳,幾分鐘甚至幾秒鐘,電腦題庫或社區(qū)的網(wǎng)友就會在手機上給出答案。該軟件遭一些家長老師抵制,但不少學(xué)生卻奉若寶貝。你怎么看?日前,不少網(wǎng)友在福建日報官方微博上留言,分享了他們的看法。

  @百無禁忌好厲害:弊大于利,題目不會做首先想到的是拍照求助而不是動腦去想,獨立思考能力就降低了許多。

  @萁薇123:我覺得挺好的,可以幫助自己解決不會的難題,其實在抄答案的同時也是一種鞏固知識的方法。

  @文字民工二刷:作業(yè)抄好了,相關(guān)知識點并未掌握,本質(zhì)上就是一個吃力不討好的自欺欺人的失信行為。這毋庸置疑。不過,這種現(xiàn)象也有值得反思的地方:如果作業(yè)題難度適中,生動有趣,適合學(xué)生們作答,誰又會費力去上網(wǎng)傳照片抄答案呢?

  @奧特曼999110:我覺得這是把“雙刃劍”,用得好了會成為學(xué)生自學(xué)的一種工具,用不好了,就會讓學(xué)生懶于思考,變成在做作業(yè)中投機取巧的工具,會讓學(xué)生產(chǎn)生惰性和依賴感。另外,一些老師反對,是不是認(rèn)為部分學(xué)生用了軟件之后就不太愿去參加補習(xí)班了呀?是否認(rèn)為這是赤裸裸地“搶生意”呢?

  @悠然阿朵:學(xué)生變成了完成作業(yè)的機器,為什么就不能借助“作業(yè)神器”呢?反復(fù)抄、寫、算,各種學(xué)習(xí)班、興趣班、特長班,學(xué)生的暑假多是被家長和老師安排,大人想抵制專為學(xué)生解題的手機軟件,孩子更想抵制堆積如山的作業(yè)和沒完沒了的被算計!還是多陪陪孩子,聽聽孩子的心聲,還給孩子一個輕松快樂的暑假吧!

  @夜間列車:武功再高,也怕菜刀;作業(yè)再難,一掃就完。可是,考場上能帶“神器”嗎?沒了“神器”,考試能否神氣?

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