本報訊 （記者 賈書章）12 月 9日，由商州區教育和體育局組織的高教幫扶——商州區教育管理干部能力提升培訓會在商州區第十三幼兒園舉行。商洛開放大學校長王丹鋒作了題為《薪火傳承 立德弘文——新時代校長的使命與擔當》的專題講座。商州區教體局領導、全區中小學及幼兒園校園長等100多人參加學習活動。
　　王丹鋒以深沉的教育情懷，條分縷析地梳理了校長角色從“文化鄉紳”到“新時代教育家”的演變脈絡；強調校長不僅是學校的管理者，更是文化的擺渡者與教育的使者，其形象承載著社會的殷切期望；通過講述陶行知、張伯苓等教育先賢的辦學實踐，深入闡發了“教育家精神”在當代的重要價值。
　　王丹鋒還深入挖掘商州地域教育史，講述從明嘉靖年間商洛道的郗元洪肇始創建商山書院，到清乾隆時期王如玖、羅文思捐俸重建新院，再到1901年時任商州知州尹昌齡以商山書院為基礎創辦商州中學堂的創新之舉，激勵各位校園長以先賢為楷模，汲取前人智慧，堅守育人初心。面對教育發展的新契機與新挑戰，王丹鋒立足商州實際情況，提出新時代校長應在歷史的長河中精準定位自身角色，在時代的浪潮中勇毅開創未來。他緊密圍繞“以德立身、黨建引領、五育融合、弘道育師、觀勢明責、協同共創”六大維度，抽絲剝繭地勾勒出新時代校長的使命藍圖：校長要成為教育價值的堅定“守護者”、學校管理的創新“變革者”、教師成長的貼心“引領者”、學生發展的終身“促進者”以及教育生態的關鍵“締造者”，在推進“教育強區”建設進程中發揮核心引領作用。
　　整場講座深入淺出、貼近實際，兼具理論前瞻性與實踐指導性，引發了與會者的強烈共鳴。大家一致表示，這不僅是一場思想的洗禮，更是一次能力的賦能，為今后優化學校治理、提升育人質量指明了清晰的方向。
　　本次講座是商洛開放大學依托其品牌平臺“行知課堂”，積極主動服務地方、助力教育發展的重要實踐。學校將持續整合優質資源，為打造一支高素質、專業化的教育管理隊伍貢獻智慧與力量，攜手共繪教育高質量發展的壯美畫卷。